| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH |
| Kode Matakuliah | PGM207 |
| Nama Matakuliah | Pendidikan Seni Musik |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | IRWAN, S.Pd., M.Pd. |
| Peserta Perkuliahan | 2030111001 - ADE SAFITRI, 2030111002 - ADEK AGUSTIN, 2030111003 - ADILA SYAFITRI, 2030111004 - ALFIN WAHYUDI, 2030111005 - AL-HANAB BILLFADAWI, 2030111006 - AMANDA SUCI RAMADHANI, 2030111007 - ANA NURUL FALAH, 2030111008 - ANANDA ZAHARA SYAHRANI, 2030111009 - ANGGINA YULITA, 2030111010 - ANGGUN INDAH LESTARI, 2030111011 - ANISA, 2030111012 - ANNISA FITRI, 2030111013 - ANNISA NURHASANAH, 2030111014 - ANNISA RIZKY ERISTIA, 2030111015 - ANNISATIL KHAIRAH, 2030111016 - APRIYANI YANTI, 2030111017 - ARDIAN PALBI, 2030111018 - ARIF ARYA MAULANA, 2030111019 - ARIF MUSTAQIM, 2030111020 - ARIFAH DIANA PUTRI, 2030111021 - ASHARI DITHA SYAFITRI, 2030111022 - ASRA, 2030111023 - AULIA ELFIYANI, 2030111024 - BANGUN SAPUTRA, 2030111025 - BOBRY PUTRA BATAPES, 2030111026 - CICI FEBRIYANI, 2030111027 - CICI INTAN PERMATA SARI, 2030111028 - CINDY CLODYA, 2030111029 - DEA FEBRIANA, 2030111030 - DEA YULIANDA PUTRI, 2030111031 - DETIA RIZKI RAMADHANI, 2030111032 - DIFA NILA KESUMA, 2030111033 - DILSA KURNIA ILLAHI, 2030111034 - DINA ALVINA, 2030111035 - ELSA RAHMA DEWI, 2030111036 - ELVI RAHIMAH, 2030111037 - ELVIA SANDRA, 2030111038 - ENJEL MERIANTI, 2030111039 - EVI HARIANTI, 2030111040 - FADHILLA AFIFAH QALBI, 2030111041 - FARID ALHAKIM |
Mata kuliah pendidikan seni musik secara garis besar membahas tiga bagian pokok, yaitu (1) ekspresi, (2) apresiasi, dan (3) kreasi seni musik baik secara teori maupun praktik. Pendidikan seni musik mencakup konsep dan pentingnya seni musik, unsur-unsur seperti: irama, notasi, birama, melodi, tanda kunci, tanda mula, tangga nada, ekspresi (tempo, dinamik, dan warna), bentuk dan struktur lagu, vokalia, pengalaman musik, praktik pembelajaran seni musik dan relevansi seni musik dengan pembelajaran di sekolah dasar, permasalahan pembelajaran seni musik
Mahasiswa mampu memahami berbagai konsep dasar kajian Pendidikan Seni Musik, serta memiliki kemampuan untuk menerapkannya dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Sehingga, setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan Pendidikan seni musik mencakup konsep dan pentingnya seni musik
2. Menjelaskan pengertian seni, fungsi seni, tujuan dan ruang lingkup seni
3. Menganalisis nilai- nilai dan karakter dalam seni musik
4. Menjelaskan seperti: irama, notasi, birama, melodi, tanda kunci dan tanda mula, tangga nada, ekspresi (tempo, dinamik, dan warna), bentuk dan struktur lagu
5. Menjelaskan tentang bunyi dan elemen- elemen musik, pitch, dinamik, warna suara
6. Mendemontrasikan ketukan, pola irama, birama, dan direksi (membirama)
7. Menjelaskan notasi angka, notasi balok, fungsi garis paranada, bentuk not, nama not, nilai not, funsi tanda kunci, transposisi dari not angka ke not balok, transposisi dari not balok ke not angka
8. Menjelaskan karakteristik tangga nada (mayor-minor), Tangga nada kromatis
9. Menganalisis perjalanan melodi lagu sederhana
10. Mendemontrasikan lagu anak-anak, nasional dan daerah
11. Menjelaskan perbedaan jenis alat musik, bentuk-bentuk permainan musik
12. Menjelaskan macam-macam teknik pernafasan dalam bernyanyi
13. Mengekplorasi nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam lagu
14. Mendemontrasikan ansambel musik lagu nasional, daerah, dan lagu religi
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: PGM207-Pendidikan Seni Musik (2 SKS), Semester: 1 20-PGMI-A, Dosen : IRWAN, S.Pd., M.Pd., Ruang: L3.3, Hari: Rabu, 07.15 s.d 08.55, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar