PGR403-English For Young Learners (2 SKS) 5 18-PIAUD-A HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum L3.2, Selasa, 14.55 s.d 17.05 2020/2021

Publikasi Unusia

PGR403-English For Young Learners (2 SKS) 5 18-PIAUD-A HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum L3.2, Selasa, 14.55 s.d 17.05 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Kode Matakuliah PGR403
Nama Matakuliah English For Young Learners
Semester 5
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum
Peserta Perkuliahan 1730109017 - HERA ARNILA,
1830109001 - AISHA SATIRA ARDHI,
1830109003 - ASRI PUTRI AYU MAHARANI,
1830109004 - AYU PRATIWI,
1830109005 - AYUNDA SALSABILA ZEIN,
1830109006 - DELFIRA ANGGRAINI,
1830109008 - DINA APRILIA,
1830109009 - DINA RAHMAWATI,
1830109011 - ELIZA FEBRIYANI,
1830109012 - ELVI MULYANI,
1830109013 - FEBI YOLA,
1830109014 - FEBRI ASTUTI,
1830109015 - FITRI AMELIA,
1830109016 - FITRI RAHMI,
1830109017 - FITRI YANTI,
1830109018 - FUJA OKTAVIA,
1830109019 - GUSMIATI,
1830109020 - HAFIFATUL MAUFIZAH,
1830109022 - HAYATUL RAHMI,
1830109023 - HELENA JUWITA,
1830109024 - LATIFA ATMUL FAUZIA,
1830109025 - LEZIANA PUTRI,
1830109026 - LIA ANDRIANI,
1830109027 - LISA SRI YULIA FITRI,
1830109028 - LOVINI AFRILA FITRI,
1830109029 - LUFVIA DWI SYAIFUL,
1830109030 - MEI HAZRA NAZRI,
1830109031 - MESI FITRI YANTI,
1830109032 - MIFTAHUL JANNAH,
1830109033 - MIFTAHUL JANNAH,
1830109037 - NANDA FAKHIRA ALVI

2. Deskripsi Pembelajaran

a

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami paradigma pembelajaran bahasa Inggris untuk AUD, memiliki sikap apresiatif terhadap paradigma tersebut, dan memiliki keterampilan untuk mengajarkan bahasa Inggris untuk AUD dengan baik.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa Mampu menjelaskan sistem perkuliahan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya introduction RPS
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mhasiswa Mampu mengidentifikasi karakteristik, prinsip dan kesulitan pembelajaran bahasa inggris bagi AUD Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya karakteristik, prinsip dan kesulitan pembelajaran bahasa inggris bagi AUD
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu mempresentasikan kosa kata number and part of body Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Number and park of body
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengungkapkan kosa kata transportation dab animal Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya transportation dab animal
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PGR403-English For Young Learners (2 SKS), Semester: 5 18-PIAUD-A, Dosen : HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum, Ruang: L3.2, Hari: Selasa, 14.55 s.d 17.05, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS