PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA TENTANG PENDIDIKAN SEKS DI KELAS VII SMPN 4 BATIPUH

Abstract

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh layanan informasi terhadap pemahaman siswa tentang pendidikan seks di kelas VII.1 di SMPN 4 Batipuh. Berdasarkan masalah pokok tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh layanan informasi terhadap pemahaman siswa tentang pendidikan seks secara signifikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yaitu penelitian eksperimen. Alat pengumpulan data adalah skala mengenai pemahaman siswa tentang pendidikan seks yang mengacu pada kisi-kisi skala yang telah penulis rumuskan. Populasi penelitian yaitu semua siswa kelas VII SMPN 4 Batipuh sebanyak 36 orang. Sementara yang menjadi sampel atau subyek penelitian adalah kelas VII.1 yang berjumlah 18 orang. Adapun teknik analisis yang penulis gunakan adalah dengan menggunakan rumus t0. Topik-topik yang dibahas dalam layanan informasi tentang pendidikan seks adalah perubahan biologis yang terjadi pada masa remaja, fungsi organ reproduksi, etika dalam bergaul dan akibat penyalahgunaan alat reproduksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima. Terdapat pengaruh yang signifikan layanan informasi terhadap pemahaman siswa tentang pendidikan seks di kelas VII.1 di SMPN 4 Batipuh dengan nilai “t0” = 12,43, tt pada taraf signifikan 1% dengan df atau db 17= 2,90.