| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Kode Matakuliah | PAI108 |
| Nama Matakuliah | Akhlak Tasawuf |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DESWITA, S.AG., MA. |
| Peserta Perkuliahan | 1830101017 - IMELSI SILFIA DIANA, 1830101040 - ADELIA RAHMADANI FITRI, 1830101122 - CHELSIE APRILIA, 1830101147 - SALSABILA YASNI, 1930101031 - PUTRI YANTI, 1930101033 - RIRI RAHMADHANI, 1930101036 - YULISNAWATI, 1930101037 - AFDAL WIDIAN HADI, 1930101038 - AFIFAH SUHAILA, 1930101039 - AFRI MAIYELI, 1930101040 - AGUS PRAYOGA INDRA, 1930101042 - AKBAR FEMZA, 1930101043 - ALDI FIRMANSYAH, 1930101044 - ALFAJRI, 1930101046 - AL-HAVIZA, 1930101047 - AMALIA CAHYANI PUTRI, 1930101048 - AMHARU RAHMAN SIDIQ, 1930101050 - ANISFA AZIZAH, 1930101051 - ANNISA FITRI, 1930101052 - ANNISA RAHMADINI, 1930101053 - ARDIANSYAH, 1930101054 - ARIF RUZIQNA, 1930101055 - ASNATUL HUSNA, 1930101056 - ASRIL YAKUB, 1930101057 - AULIA ARSY, 1930101058 - BIMA PRATAMA, 1930101059 - DELLA SAFIRA, 1930101060 - DESFIRA RAMADINA, 1930101061 - DESI RAMADHANI, 1930101062 - DEVI MULYANI, 1930101063 - DIFIA RAFINA, 1930101064 - DINA ANDRIYANI, 1930101065 - DWI EVINA MELVI, 1930101066 - ELSI APRILLA, 1930101067 - ELTRINA OKTANIA, 1930101068 - ERNAWATI, 1930101070 - FIRMA ADINDA, 1930101071 - HAFIZHAH AULIA, 1930101072 - HASNIRDA AYUNDA, 1930101073 - HAYATUL HASANAH, 1930101074 - IKHSAN ALKHAIRI, 1930101075 - IKSAN HABIL RAMADHAN |
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Pengertian akhlak dan Ruang lingkup akhlak... | Diskusi online ceramah dan tanya jawab dan membuat resume materi nyang telah didiskusikan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Akhlak dan permasalahannya |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang keistimewaan dan ciri-ciri akhlak dalam islam.. | diskusi online, ceramah, tanya jawab dan membuat resume | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Hakikat Akhlak Islam |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang macam-macam akhlak, mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk akhlak terpuji dan tercela dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari... | diskusi online, ceramah tanya jawab dan membuat resume | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Hakikat Akhlak Islam |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Pengertian tasawuf dan sejarah munculnya (mahasisa diharapkan mampu memahami apa yg dimaksud dengan tasawuf dan bagaimana sejarah lahirnya tasawuf... | Diskusi online, ceramah, tanya jawab dan membuat resume | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Pengertian tasawuf dan sejarah lahirnya |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang sumber-sumber ajaran tasawuf....diharapkan ,hrs mampu menjelaskan apa yang menjadi sumber ajaran tasawuf | Diskusi online, ceramah, tanya jawab dan membuat resume | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Sumber-sumber ajaran Tasawuf |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ..Tasawuf akhlaki..mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan mengaplikasikan konsep takhalli,tahalli, dan tajalli dlm kehidupan sehari-hari. | Diskusi online, ceramah, tanya jawab dan membuat resume | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Tasawuf Akhlaki |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang .Tasawuf amali..mhs diharapkan mampu memahami dan mengaplikasikan integrasi antara syari'at-thariqat-hakikat-ma'rifat | Diskusi online, ceramah, tanya jawab dan tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | tasawuf Amali |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang UTS... | UTS online | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 17 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI108-Akhlak Tasawuf (3 SKS), Semester: 3 19-PAI-B, Dosen : DESWITA, S.AG., MA., Ruang: GH.2.4, Hari: Senin, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar