IBS203-English For Daily Conversation (2 SKS) 1 20-PERSYA-D RIDIANTO, M.PD FEBI 1.4, Senin, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

Publikasi Unusia

IBS203-English For Daily Conversation (2 SKS) 1 20-PERSYA-D RIDIANTO, M.PD FEBI 1.4, Senin, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Jurusan PERBANKAN SYARIAH
Kode Matakuliah IBS203
Nama Matakuliah English For Daily Conversation
Semester 1
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan RIDIANTO, M.PD
Peserta Perkuliahan 2030401114 - SARAH ALLEYNISA,
2030401115 - SEPIYA ARNANDA,
2030401116 - SHAKIRA ZAHRATUL JANNAH,
2030401117 - SHEILA APRILIA PUTRI,
2030401118 - SHINTA MAY FITRIA LISTI,
2030401119 - SHINTIA RAHMA DEWI,
2030401120 - SHINTYA APRILLIA,
2030401121 - SILFIA,
2030401122 - SILVIA,
2030401123 - SILVIRA MONA PUTRI,
2030401124 - SOVIHANUM RAHMADANI,
2030401125 - SRI ANGGRAINI,
2030401126 - SRI WAHYUNI,
2030401127 - SYAHRUL BAKRI,
2030401128 - SYIFA PRAMESTIRA,
2030401129 - SYIFA SEPTIANNA,
2030401130 - SYLVIA,
2030401131 - SYNDY CLOUDIA,
2030401132 - TRI INDRIA MAHARANI,
2030401133 - TRI YOSI RAMADANI,
2030401134 - VINA AULIA DESKA,
2030401135 - VINZENZO RAJU MONTELLA,
2030401136 - VIVI ANGGRIANI,
2030401137 - WAHYU AFDHAL RIZKI,
2030401138 - WANDA RAMADAN,
2030401139 - WINATUL ISLAMI,
2030401140 - WINDI AGUSTIN,
2030401141 - WINDI MAILISA,
2030401142 - WINDI RISAH TANJUNG,
2030401143 - WINDI SRI ROHANI,
2030401144 - WULAN SARI,
2030401145 - YANI OKTA VIANA,
2030401146 - YELY FITRIA,
2030401147 - YOGA BAKHTIAR,
2030401148 - YOGI ARDINOF,
2030401149 - YORI MAHENDRI,
2030401150 - ZELLYN DWIFFA MAULY,
2030401155 - FEBRI HARIANTO,
2030401156 - ALGAZALI

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang memberi pengetahuan dan keterampilan tentang bagaimana mengintegrasikan ragam fungsi bahasa inggris dalam mengemukakan gagasan dan pendapat secara spontan dan komunikatif baik secara individu dan kelompok yang berhubungan dengan topik sehari-hari (seperti: Understanding of principles and strategies in speaking, making question in speaking, starting and ending conversation, asking and answering about someone’s information, identifying people by personality and physical appearance, shopping and bargaining, talking about jobs, and others.

3. Capaian / Kompetensi

Mampu menunjukkan moral, etika, norma, dan kepribadian yang baik selama mengikuti perkuliahan
Mampu belajar secara mandiri dan menggunakan teknologi dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.
Mampu menguasai keterampilan berbicara / speaking

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mengkaji, mempelajari, dan Mengaplikasikan tugas dan tanggungjawabnya akan aturan main selama perkuliahan Pengetahuan:
Mahasiswa memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan tentang Course Orientation and Learning Contract

Sikap:
Menunjukkan etika, moral, dan kepribadian yang baik, disiplin, rapi, bertanggung
jawab, dan sopan/santun.

Keterampilan:
Dapat menyebutkan dan menuliskan ruang lingkup perkuliahan tentang
Course Orientation and Learning Contract
Lecturing (ceramah), discussion (diskusi) via daring Menyimak, Mengkaji, mempelajari, dan Mengaplikasikan tugas dan tanggungjawabnya akan aturan main selama perkuliahan 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan aturan selama perkuliahan, Ketepatan menyebutkan hal yang berkaitan dengan pengenalan awal silabus dan classroom procedure selama perkuliahan dan lain sebagainya COURSE ORIENTATION AND LEARNING CONTRACT
2 Pengetahuan:
Mahasiswa memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan tentang Principles and model strategies in speaking English

Sikap:
Menunjukkan etika, moral, dan kepribadian yang baik, disiplin, rapi, bertanggung
jawab, dan sopan/santun.

Keterampilan:
Dapat menyebutkan dan menuliskan Principles and model strategies in speaking English serta memecahkan masalah yang dihadapi dalam berbicara
Pengetahuan:
Mahasiswa memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan tentang Principles and model strategies in speaking English

Sikap:
Menunjukkan etika, moral, dan kepribadian yang baik, disiplin, rapi, bertanggung
jawab, dan sopan/santun.

Keterampilan:
Dapat menyebutkan dan menuliskan Principles and model strategies in speaking English serta memecahkan masalah yang dihadapi dalam berbicara
Ceramah, Diskusi via daring

Discovery Learning and Discussion
Mendengarkan, diskusi

Menganalisa, memahami, menyimpulkan dan mendIskusikan pengetahuan tentang Principles and model strategies in speaking English
2 x 50 menit Ketepatan dalam melaporkan masalah dalam berbicara bahasa inggris, ketepatan dalam memahami masalah, dan ketepatan dalam memecahkan segala bentuk yang dihadapi dalam berbicara bahasa Inggris SOME PRINCIPLES AND STRATEGIES IN ENGLISH SPEAKING
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pengetahuan:
Mahasiswa memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan tentang Making Question in speaking

Sikap:
Menunjukkan etika, moral, dan kepribadian yang baik, disiplin, rapi, bertanggung
jawab, dan sopan/santun.
Keterampilan:
Mampu menggunakan beragam ungkapan fungsi bahasa yang berkaitan dengan mengungkapkan cara bertanya dan menjawab dalam berdialog/berbicara
Ceramah, Diskusi
Secara daring (zoom/cloudX, google classroom dan WAG)
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Making Question and Answer in English Speaking
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Starting and ending conversation

Pengetahuan:
Mahasiswa memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan tentang Starting and ending conversation

Sikap:
Menunjukkan etika, moral, dan kepribadian yang baik, disiplin, rapi, bertanggung
jawab, dan sopan/santun.

Keterampilan:
Mampu menggunakan beragam ungkapan fungsi bahasa yang berkaitan dengan memulai dan mengakhiri sebuah percakapan dalam konteks perkenalan
Practice Rehearsal Pairs
Secara daring
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Starting and ending conversation
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang PERSONAL INFORMATION Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya PERSONAL INFORMATION
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang DESCRIBING PEOPLE Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya DESCRIBING PEOPLE
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang MATERIAL REVIEW Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya MATERIAL REVIEW
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang MID TERM TEST Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
17 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
18 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
19 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
20 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
21 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
22 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
23 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
24 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
25 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
26 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
27 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
28 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
29 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
30 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
31 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
32 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
33 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
34 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
35 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
36 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
37 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
38 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
39 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
40 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
41 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
42 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
43 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
44 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
45 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
46 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
47 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
48 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
49 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
50 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
51 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
52 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
53 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
54 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
55 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
56 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IBS203-English For Daily Conversation (2 SKS), Semester: 1 20-PERSYA-D, Dosen : RIDIANTO, M.PD, Ruang: FEBI 1.4, Hari: Senin, 10.35 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PERBANKAN SYARIAH

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS