Peningkatan KJecerdasan emosional dalam Mengurangi KDRT melalui Layanan Informasi di Nagari Baringin

Abstract

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah “kurangnya kecerdasan emosional yang memicu terjadinya KDRT di Nagari Baringin sehingga perlu tindakan untuk meningkatkan kecerdasan emosional dalam mengurangi KDRT di Nagari Baringin melalui layanan informasi”. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (Layanan Informasi) terhadap variabel Y (Kecerdasan Emosional). Populasi dalam penelitian ini sebanyak 22 orang ibu-ibu Nagari Baringin. Teknik pengambilan sampel purposive sampling sebanyak 15 orang. H0: layanan informasi tidak berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional dalam mengurangi KDRT di Nagari Baringin. Ha: layanan informasi berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional dalam mengurangi KDRT di Nagari Baringin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional dalam mengurangi KDRT di Nagari Baringin. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil “t” hitung yang diperoleh besar dari “t” tabel baik pada taraf siginifikan 1% maupun 5% yaitu: 2,14<8,04>2,98, dengan demikian dapat diartikan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, artinya layanan informasi berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosinal dalam mengurangi KDRT di Nagari Baringin.