PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK KELAS VII SMPN 3 X KOTO DIATAS KABUPATEN SOLOK

Abstract

Asti Purnama Sari, NIM. 11 106 031, Judul Skripsi: “Pengembangan LKS Berbasis Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray pada Materi Organisasi Kehidupan untuk Kelas VII di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) 2017, dengan jumlah 74 halaman. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya bahan ajar yang ada di sekolah, selain itu juga kurangnya interaksi antara siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk berupa LKS Berbasis Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research of Development). Prosedur penelitian yang digunakan adalah model 4-D yaitu define, design, develop dan disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui wawancara dan angket. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat dilihat bahwa LKS Biologi berbasis pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray bersifat valid dengan persentase 78% melalui uji validitas. Sedangkan hasil uji praktikalitas malalui angket respon guru dikategorikan praktis dengan persentase 79,6% dan respon siswa dikategorikan praktis dengan persentase 79,1%.