KORELASI ADVERSITY QUOTIENT DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMAN 2 SUNGAI TARAB

Abstract

MAGHNADYA RACHMANI PUTRI, NIM. 13106039, Judul skripsi “KORELASI ADVERSITY QUOTIENT DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMAN 2 SUNGAI TARAB”, Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2017. Penelitian ini didasari oleh banyaknya siswa yang malas mengerjakan tugas dan mudah meyerah dalam menghadapi soal yang sulit atau dapat dikatakan tidak memiliki usaha untuk mendapatkan hasil yang memuaskan. Usaha tersebut memerlukan daya juang atau disebut juga adversity quotient. Hal ini, peneliti temukan di kelas X SMAN 2 Sungai Tarab. Untuk memecahkan masalah tersebut, dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hubungan adversity quotient dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMAN 2 Sungai Tarab. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif korelatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 84 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu secara nonprobabilitas dengan teknik sampling sistematis. Instrumen dalam penelitian ini adalah angket motivasi belajar yang terdiri dari 30 pernyataan berupa 14 butir pernyataan positif dan 16 butir pernyataan negatif. Teknik analisis data kuantitatif yang digunakan adalah uji korelasi dan uji signifikansi. Secara umum, hasil data kuantitatif menunjukkan bahwa di dalam penelitian ini terdapat korelasi yang positif dan signifikan dengan nilai uji korelasi sebesar 0,420 antara adversity quotient dengan hasil belajar biologi siswa. Adversity quotient memberikan kontribusi sebesar 17,64% dalam hasil belajar biologi. Uji signifikansi didapatkan sebesar 0,420 dengan nilai rtabel sebesar 0,312. Persamaan regresinya Y = 46,73 + 0,338X.