PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACT DISC (CD) STOP MOTION ANIMATION BERBANTUAN SPARKOL VIDEOSCRIBE PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA KELAS VII MTsN 2 KOTA SAWAHLUNTO

Abstract

MUTIA DAHLIA, NIM. 14 106 044 Judul Skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Compact Disc (CD) Stop Motion Animation Berbantuan Sparkol Videoscribe pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya Kelas VII MTsN 2 Kota Sawahlunto”. Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pengembangan media pembelajaran Compact Disc (CD) Stop Motion Animation Berbantuan Sparkol Videoscribe pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya Kelas VII MTsN 2 Kota Sawahlunto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media pembelajaran Compact Disc (CD) Stop Motion Animation Berbantuan Sparkol Videoscribe pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya Kelas VII MTsN 2 Kota Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, and disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi angket dan lembar pedoman wawancara. Lembar validasi dianalisis dengan menggunakan rumus persentase validasi, sedangkan hasil lembar wawancara dianalisis dengan teknik deskriptif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan, hasil yang peneliti dapatkan adalah media pembelajaran Compact Disc (CD) Stop Motion Animation berbantuan Sparkol Videoscribe bersifat valid dengan persentase 75% melalui uji validitas. Sedangkan uji praktikalitas melalui angket respon siswa di kategorikan praktis dengan persentase penilaian 80,21%, dan angket respon guru di kategorikan sangat praktis dengan persentase nilai 85,47 %.