HUBUNGAN MOTIVASI KLIEN DALAM MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN KEBERHASILAN LAYANAN INFORMASI DI SMAN 1 IX KOTO DHARMASRAYA

Publikasi Unusia

HUBUNGAN MOTIVASI KLIEN DALAM MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN KEBERHASILAN LAYANAN INFORMASI DI SMAN 1 IX KOTO DHARMASRAYA

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: HUBUNGAN MOTIVASI KLIEN DALAM MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN KEBERHASILAN LAYANAN INFORMASI DI SMAN 1 IX KOTO DHARMASRAYA
Penulis: DEWI PURNAMA SARI
Abstrak: Dewi Purnama Sari, NIM 14 108 022 (2019). Judul Skripsi: “Hubungan Motivasi Klien dalam Mengikuti Layanan Informasi dengan Keberhasilan Layanan Informasi. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam skripsi ini adalah motivasi klien dalam mengikuti layanan informasi dan keberhasilan layanan informasi. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui hubungan antara motivasi klien dalam mengikuti layanan informasi dengan keberhasilan layanan informasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Populasi dalam dan sampel dalam penelitian ini adalah 66 orang siswa. Teknik analisis data dengan menggunakan Correlation Product Moment. Dari penelitian ini diketahui bahwa secara keseluruhan tidak terdapat hubungan yang signifikan, antara motivasi klien dalam mengikuti layanan informasi, dengan keberhasilan layanan informasi di SMAN I IX Koto Dharmasraya. Hal ini dapat dilihat dari angka koefisien korelasi kedua variabel secara keseluruhan sebesar -0.133. Dilihat dengan menggunakan rtabel, maka rxy sebesar -0.133 lebih kecil dari 0.242 pada taraf signifikan 5% (rxy rt). Dilihat dari hubungan motivasi klien dalam mengikuti layanan informasi, dengan aspekaspek keberhasilan layanan informasi, terdapat dua aspek dari keberhasilan layanan informasi yang tidak berhubungan signifikan, yaitu pada aspek klien memiliki pemahaman diri, sikap dan perilaku dan perasaan positif klien. Dengan angka koefisien korelasi sebesar 0.221 dan -0.104. Jika dilihat dengan menggunakan rtabel, maka rxy sebesar 0.221 dan -0.104 lebih kecil dari 0.242 pada taraf signifikan 5% (rxy rt). Sedangkan dua aspek lainnya memiliki hubungan yang signifikan, yaitu pada aspek rencana kegiatan dan aspek pencapaian standar perkembangan/ kompetensi kemandirian peserta didik. Dengan angka koefisien korelasi sebesar 0.572 dan 0.625. Dilihat dengan menggunakan rtabel, maka rxy sebesar 0.572 dan 0.625 lebih besar dari 0.242 pada taraf signifikan 5% (rxy rt).
URI:
http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/12555
Tanggal: 2019-08-13


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1571215166169_PUSTAKA.pdf 2.769Mb application/pdf Lihat / Buka File "HUBUNGAN MOTIVASI KLIEN DALAM MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN KEBERHASILAN LAYANAN INFORMASI DI SMAN 1 IX KOTO DHARMASRAYA"
1571215166509_1565663267411_hijau.jpg.jpg 428.7Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "HUBUNGAN MOTIVASI KLIEN DALAM MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN KEBERHASILAN LAYANAN INFORMASI DI SMAN 1 IX KOTO DHARMASRAYA"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya