EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI IPA 2 DI SMA NEGERI 1 SUNGAYANG

Publikasi Unusia

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI IPA 2 DI SMA NEGERI 1 SUNGAYANG

Tampilkan catatan item sederhana

dc.contributor.author FADILLA
dc.date.accessioned 2019-10-16T08:39:15Z
dc.date.available 2019-10-16T08:39:15Z
dc.date.copyright
dc.date.issued 2019-08-13
dc.identifier.isbn 14108029
dc.identifier.isbn 14108029
dc.identifier.issn
dc.identifier.other 02.21900096
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/12548
dc.description.abstract Fadilla, NIM, 14 108 029, judul skripsi: “Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas XI IPA 2 di SMA Negeri 1 Sungayang”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan komunikasi siswa kelas XI IPA 2 di SMA Negeri 1 Sungayang. Tujuan penelitian ini untuk melihat efektif tidaknya layanan konseling kelompok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperiment yaitu quasi-experimental dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 di SMA Negeri 1 Sungayang dengan jumlah 26 orang, maka yang menjadi sampel penelitian adalah berjumlah 8 orang, dengan cara pengambilan sampelnya menggunakan teknik purposive sampling 1 kelompok eksperiment dengan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: (1) Terdapat peningkatan peningkatan keterampilan komunikasi siswa setelah diberikan treatment konseling kelompok dengan nilai rata-rata pretest 78,37 poin berada pada kategori rendah dan nilai rata-rata posttest 104,12 poin pada kategori sedang dengan selisih point 26,12. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara konseling kelompok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dengan nilai dari hasil t hitung (t0) dengan t tabel (tt), maka dapat dianalisa bahwa t0 lebih besar dari tt. Pada taraf signifikan 1% yaitu 16,02 > 3,71. Peneliti merekomendasikan kepada guru Bimbingan dan Konseling untuk dapat menerapkan konseling kelompok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi.
dc.format Computer File
dc.language Indonesia
dc.publisher IAIN Batusangkar
dc.subject Siswa
dc.subject.ddc 371.8
dc.subject.ddc 371.8
dc.title EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI IPA 2 DI SMA NEGERI 1 SUNGAYANG
dc.type Skripsi


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1571215155942_PUSTAKA.pdf 1.985Mb application/pdf Lihat / Buka File "EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI IPA 2 DI SMA NEGERI 1 SUNGAYANG"
1571215156265_1565664482274_hijau.jpg.jpg 428.7Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI IPA 2 DI SMA NEGERI 1 SUNGAYANG"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item sederhana

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya