GAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK DENGAN GURU BIDANG STUDI KELAS VII SMPN 1 TANJUNG EMAS

Abstract

RANTI LIDIA SARI. NIM, 13 108 163 judul skripsi “GAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK DENGAN GURU BIDANG STUDI KELAS VII SMPN 1 TANJUNG EMAS”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Masalaha pokok dalam penelitian ini adalah seperti apakah gambaran penyesuaian diri peserta didik dengan guru bidang studi di SMPN 1 Tanjung Emas. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui bagaimana gambaran penyesuaian diri peserta didik dengan guru bidang studi kelas VII SMPN 1 Tanjung Emas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Tanjung Emas. Sampel penelitian ini berjumlah 70 orang siswa yaitu seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Tanjung Emas. Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat pengumpul data dengan menggunakan skala Likert. Uji validitas dengan menggunakan jasa profesional ahli atau penelaah sesuai dengan kompetensinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri peserta didik dengan guru bidang studi kelas VII SMPN 1 Tanjung Emas berada pada kategori sedang. Dalam penelitian ini peneliti melihat dari dua aspek penyesuaian diri yaitu penyesuaian diri pribadi dan penyesuaian sosial. Untuk kategori baik terdapat pada penyesuaian sosial, dan untuk kategori sedang terdapat pada penyesuaian diri pribadi.