PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN CLIENT CENTER THERAPY TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X DI SMA N 1 PARIANGAN

Abstract

Inka Nurul Anastasya, NIM. 14 108 044, dengan judul Skripsi: PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN CLIENT CENTER THERAPY (CCT) TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X DI SMA N 1 PARIANGAN”. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan client center therapydalam meningkatkanpenyesuaiandiri siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimen dengan rancangan penelitian berupa one group pretest postest desain yaitu dengan mengukur penyesuaian diri kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Pariangan. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas X.IS.5 sebanyak 29 orang. Kelompok eksperimenditentukan melalui teknikrandomsampling. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa layanan konseling kelompok berpengaruh signifikan dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa thitung> ttabel pada taraf signifikansi 1%. Ini berarti bahwa meningkatnya penyesuaian diri siswa melalui layanan konseling kelompok dengan pendekatan client centered therapysiswa kelas Xdi SMAN 1Pariangan.