PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP SOSIAL SISWA KELAS VIIIDI SMPN 3 SITIUNG

Abstract

Meli Okta Yani. NIM. 14 108 059 Judul skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama dalam Mengembangkan Sikap Sosial Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Sitiung”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh sikap sosial yang negatif pada siswa kelas VIII di SMPN 3 Sitiung. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dalam mengembangkan sikap sosial siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Pre-Eksperimental Designs dengan bentuk preeksperimental designs One-Group Pretest-Posttest Designs. Populasi 83 orang siswa dan sampel sebanyak 10 orang kelas VIII. Analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama berpengaruh signifikan dalam mengembangkan sikap sosial siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang menunjukkan bahwa t0>tt, dengan demikian dapat diartikan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama berpengaruh signifikan dalam mengembangkan sikap sosial siswa kelas VIII di SMPN 3 Sitiung.