Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kualitas Interaksi Sosial Anak Asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar

Abstract

ABSTRAK DEVI YANI NATALIA, NIM BK 13 108 035, Judul SKRIPSI “Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kualitas Interaksi Sosial Anak Asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar” Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini dilaterbelakangi oleh banyaknya anak asuh yang memiliki masalah dalam interaksi sosial. Pentingnya memiliki interaksi sosial yang tinggi berkaitan erat dengan lancarnya interaksi seseorang. Anak asuh yang memiliki interaksi sosial yang rendah berdampak pada kehidupan di lingkungannya terutama di panti. Tujuan penelitian ini adalah melihat efektivitas layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan kualitas interaksi sosial anak asuh adalah anak binaan di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah Pre Eksperimen dengan tipe One Group Pre-test-post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar. Sampel penelitian ini adalah anak asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar. Sampel dari penelitian ini adalah seluruh anak asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar. Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik Sensus. Hipotesis penelitian ini adalah “terdapat efektivitas signifikan layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan kualitas interaksi sosial anak asuh. Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh hasil bahwa layanan bimbingan kelompok signifikan terhadap peningkatan kualitas interaksi sosial anak asuh yang rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa thitung > ttabel pada taraf signifikan 1%. Hal ini berarti bahwa berefeknya interaksi sosial melalui layanan bimbingan kelompok di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar.