Pengaruh Bidang Bimbingan Belajar melalui Teknik Diskusi Kelompok terhadap Kesulitan Belajar.
Tampilkan catatan item sederhana
| dc.contributor.advisor |
SISRAZENI, S.PSI., M.PD. |
|
| dc.contributor.advisor |
Dr. Irman, S.Ag., M.Pd |
|
| dc.contributor.author |
ZUL AZMI |
|
| dc.contributor.editor |
ZUL AZMI |
|
| dc.date.accessioned |
2018-05-30T01:02:27Z |
|
| dc.date.available |
2018-05-30T01:02:27Z |
|
| dc.date.copyright |
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar |
|
| dc.identifier |
13108162 |
|
| dc.identifier.uri |
http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/10636 |
|
| dc.description |
Kata Kunci : Bimbingan Belajar, Kesulitan Belajar |
|
| dc.description.abstract |
ABSTRAK ZUL AZMI. NIM 13 108 162. Pengaruh bidang bimbingan belajar melalui teknik diskusi kelompok terhadap kesulitan belajar. Skripsi. Bimbingan dan Konseling. Fakutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: 1) bagaimana pengaruh bidang bimbingan belajar melalui teknik diskusi kelompok terhadap kesulitan belajar siswa di SMA N Pariangan. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen. Adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Simple Random Sampling yaitu “Pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Jumlah populasi 16 orang sedangkan sampel penelitian berjumlah 5 orang. Hasil penelitian menunjukan layanan bimbingan belajar dengan teknik diskusi kelompok berpengaruh signifikan terhadap kesulitan belajar siswa di kelas XI SMAN 1 Pariangan. |
|
| dc.publisher |
BIMBINGAN KONSELING |
|
| dc.subject |
Bimbingan Belajar, Kesulitan Belajar |
|
| dc.title |
Pengaruh Bidang Bimbingan Belajar melalui Teknik Diskusi Kelompok terhadap Kesulitan Belajar. |
|
| dc.type |
Thesis S1 |
|
File dalam item ini
Item ini muncul di Koleksi berikut
Tampilkan catatan item sederhana